Thực hiện Công văn số 2949/VPCP-PL ngày 03/4/2026 của Văn phòng Chính phủ về việc thực hiện Kết luận số 80-KL/TW ngày 20/6/2020 của Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 32-CT/TW của Ban Bí thư về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, nhân dân, tại Công văn số 3502/UBND-TH ngày 07/4/2026, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phùng Thành Vinh giao Sở Tư pháp chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan triển khai thực hiện các nội dung theo yêu cầu tại văn bản trên; tham mưu, đề xuất những nhiệm vụ thuộc thẩm quyền và trách nhiệm của UBND tỉnh.

Tại Công văn số 2949/VPCP-PL, Văn phòng Chính phủ giao UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện nghiêm các yêu cầu của Kết luận số 80-KL/TW, chủ động bám sát nhu cầu thực tiễn, tổ chức thực hiện các chương trình, đề án về phổ biến, giáo dục pháp luật bảo đảm chất lượng, hiệu lực, hiệu quả. Trong đó, cần ưu tiên các nhóm đối tượng đặc thù, địa bàn vùng sâu, vùng xa, địa bàn trọng yếu về quốc phòng, an ninh gắn với thực hiện các Chương trình mục tiêu quốc gia, đề án phát triển kinh tế - xã hội nhằm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho một số đối tượng cụ thể trong xã hội.

Đồng thời, tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Bộ Tư pháp xây dựng, hoàn thiện dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) và các văn bản quy định chi tiết, hướng dẫn thi hành, bảo đảm thể chế hóa chủ trương, đường lối của Đảng về đổi mới công tác phổ biến, giáo dục pháp luật và giải quyết các khó khăn, vướng mắc từ thực tiễn. Quan tâm bố trí kinh phí từ ngân sách cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, nhất là cho các tỉnh miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, bảo đảm phù hợp với quy định của Luật Ngân sách nhà nước và pháp luật có liên quan.

Cùng với đó, tiếp tục đổi mới nội dung, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật theo hướng lấy người dân làm trung tâm; đẩy mạnh thực hiện chuyển đổi số trong phổ biến, giáo dục pháp luật. Tăng cường hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ về phổ biến, giáo dục pháp luật phù hợp với thực tiễn địa phương, phục vụ chính quyền địa phương 2 cấp hoạt động thông suốt, hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả.

Kim Oanh (T/h)