Chiều nay (17/8/2026), UBND tỉnh tổ chức Hội nghị trực tuyến Tổng kết năm học 2025 - 2026, quán triệt và triển khai một số nhiệm vụ năm học mới 2026 – 2027; đồng thời sơ kết 01 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành và Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Khoa cùng chủ trì hội nghị. Hội nghị được kết nối trực tuyến đến điểm cầu UBND các xã, phường trong toàn tỉnh.

Quang cảnh hội nghị

Những dấu ấn nổi bật trong năm học 2025-2026

Năm học 2025-2026 đánh dấu mốc quan trọng khi ngành Giáo dục và Đào tạo Nghệ An triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; tiếp tục ghi nhận bước tiến mạnh mẽ của giáo dục Nghệ An, đặc biệt ở chất lượng giáo dục mũi nhọn. Học sinh của tỉnh đạt nhiều thành tích nổi bật tại các sân chơi quốc tế, trong đó có Huy chương Đồng Olympic Tiếng Nga quốc tế, Huy chương Bạc Olympic Toán quốc tế (IMO 2026), Huy chương Bạc Olympic Toán châu Á - Thái Bình Dương (APMO), cùng nhiều Huy chương Vàng tại Giải Cờ vua trẻ Đông Nam Á và các cuộc thi robot quốc tế.

Phong trào học sinh giỏi quốc gia tiếp tục tạo dấu ấn với 155 giải, trong đó, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu đạt 113 giải, gồm 10 giải Nhất. Kết quả này tiếp tục khẳng định vị thế của Nghệ An trong nhóm các địa phương có chất lượng giáo dục mũi nhọn hàng đầu cả nước.

Tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Nghệ An vươn lên xếp thứ 3/34 tỉnh, thành phố với điểm trung bình đạt 6,166 điểm, đồng thời có 604 điểm 10. Đây là kết quả nổi bật, phản ánh sự chuyển biến đồng đều về chất lượng giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh.

Chất lượng giáo dục ở vùng cao, vùng dân tộc thiểu số cũng có những chuyển biến tích cực. Các trường phổ thông dân tộc nội trú đạt kết quả cao trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, nằm trong nhóm dẫn đầu toàn tỉnh. Kết quả này cho thấy hiệu quả của các chính sách đầu tư, chăm lo giáo dục vùng khó khăn, đồng thời mở rộng cơ hội học tập và phát triển cho học sinh ở khu vực biên giới, miền núi.

Cùng với nâng cao chất lượng chuyên môn, ngành Giáo dục Nghệ An tạo dấu ấn trong cải cách hành chính và chuyển đổi số. Năm 2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An đứng đầu bảng xếp hạng Chỉ số cải cách hành chính (PAR INDEX) trong 15 Sở, ban, ngành cấp tỉnh, đạt 93,05%.

Chuyển đổi số được triển khai theo hướng ngày càng đồng bộ, gắn với đổi mới phương thức quản lý và dạy học. Ngành đã khai trương Cổng Giáo dục số Nghệ An, đưa vào vận hành Trung tâm Điều hành giáo dục thông minh (IOC) đi vào hoạt động, đồng thời tổ chức tập huấn kỹ năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy và quản trị giáo dục cho 11.287 giáo viên, cán bộ quản lý.

Việc từng bước hình thành hệ sinh thái giáo dục số không chỉ góp phần nâng cao hiệu quả quản lý mà còn tạo điều kiện để giáo viên, học sinh tiếp cận các phương thức dạy và học hiện đại, phù hợp với xu thế giáo dục trong thời đại số.

Tinh gọn mạng lưới trường lớp, ưu tiên đầu tư vùng biên giới

Một trong những nhiệm vụ lớn được ngành Giáo dục Nghệ An triển khai là sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp theo chủ trương của Chính phủ. Toàn ngành thực hiện sáp nhập, sắp xếp để giảm tối thiểu 46,1% tổng số trường học công lập, hướng tới sử dụng hiệu quả nguồn lực, nâng cao chất lượng quản lý và tổ chức hoạt động giáo dục.

Cùng với việc sắp xếp mạng lưới, Nghệ An dành nguồn lực lớn đầu tư cho giáo dục, đặc biệt tại khu vực biên giới. 21 trường phổ thông nội trú liên cấp TH&THCS tại các xã biên giới được khởi công xây dựng; trong đó 10 trường dự kiến được đưa vào hoạt động ngay từ đầu năm học 2026-2027.

Năm 2026, tổng kinh phí bố trí cho giáo dục và đào tạo của tỉnh đạt trên 16.195 tỷ đồng. Trong đó, hơn 1.029 tỷ đồng được bố trí để hỗ trợ, miễn học phí cho học sinh, góp phần thực hiện chính sách an sinh xã hội, bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục cho người học…

Bên cạnh những kết quả đạt được, ngành Giáo dục và Đào tạo cũng thẳng thắn nhìn nhận một số khó khăn, bất cập cần tập trung tháo gỡ. Đó là, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia trong năm học vừa qua còn thấp so với mục tiêu đề ra, nhất là trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương 02 cấp. Tình trạng thiếu giáo viên vẫn còn, đòi hỏi các giải pháp đồng bộ từ tuyển dụng, bổ sung biên chế đến hợp đồng giáo viên.

Hoạt động tư vấn, hỗ trợ chuyên môn trong điều kiện tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp cũng đặt ra nhiều yêu cầu mới, trong khi cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên tại một số địa bàn vẫn còn những khó khăn, bất cập...

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Khoa phát biểu

Phát biểu tại Hội nghị, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Khoa ghi nhận, biểu dương sự nỗ lực của toàn ngành, đặc biệt là đội ngũ 47.969 cán bộ, giáo viên trong năm học vừa qua. Ngành Giáo dục và Đào tạo xác định năm học 2026-2027 là “thời cơ vàng” để nâng cao chất lượng giáo dục một cách bền vững, thực chất. Thời cơ này đến từ những chủ trương, chính sách lớn của Trung ương về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, cùng sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của lãnh đạo tỉnh đối với lĩnh vực giáo dục.

Bước vào năm học mới, thực hiện chủ đề của Bộ Giáo dục và Đào tạo là “Đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, kết quả thực chất”, ngành Giáo dục và Đào tạo Nghệ An xác định tập trung thực hiện 3 đột phá chiến lược và 05 nhiệm vụ trọng tâm.

Đột phá đầu tiên là đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản trị nhà trường và dạy học. Đột phá thứ hai là triển khai quyết liệt Đề án sắp xếp mạng lưới trường, lớp trên địa bàn tỉnh. Đột phá thứ ba tập trung vào đổi mới công tác chỉ đạo chuyên môn, tiếp tục phát huy những mô hình đã triển khai hiệu quả trong năm học trước, đồng thời xây dựng và áp dụng các mô hình mới. Đối với hệ thống trường nội trú liên cấp, ngành xác định việc vận hành và quản trị hiệu quả 10 trường trong năm học mới là nhiệm vụ chính trị đặc biệt quan trọng, đòi hỏi sự quyết tâm và nỗ lực cao của toàn ngành.

Chủ tịch Hội Cựu giáo chức tỉnh Trần Hữu Hy thông tin về kết quả đồng hành cùng ngành Giáo dục và Đào tạo trong phát triển giáo dục toàn diện

Lãnh đạo trường Đại học Vinh trao đổi về việc hỗ trợ ngành Giáo dục và Đào tạo trong việc hỗ trợ giáo viên ngoại ngữ cho các trường học, nhất là khu vực miền núi

Tại Hội nghị, lãnh đạo các địa phương, các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở tập trung thảo luận, nhận diện đầy đủ những khó khăn, bất cập và điểm nghẽn trong quản lý nhà nước về giáo dục; cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và các vấn đề phát sinh trong quá trình vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, đặc biệt là sắp xếp mạng lưới trường lớp. Đồng thời, đề xuất các giải pháp cụ thể để tham mưu cấp có thẩm quyền tháo gỡ những khó khăn, đồng thời phát huy tính chủ động của ngành trong quản lý, điều hành lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Cụ thể, lãnh đạo UBND xã Đô Lương đã tham luận về nội dung quy hoạch phát triển giáo dục mầm non, phổ thông và nghề nghiệp, sáp nhập trường, điểm trường, tinh gọn đội ngũ quản lý, xây dựng mô hình quản trị trường học phù hợp với chính quyền 02 cấp. Lãnh đạo UBND xã Quế Phong chia sẻ về định hướng phát triển hệ thống trường nội trú, bán trú TH&THCS tại các xã biên giới, miền núi; xây dựng môi trường giáo dục trải nghiệm, toàn diện, hiện đại. Lãnh đạo UBND xã Hùng Châu chia sẻ về các giải pháp quản lý nhà nước về quy hoạch mạng lưới, phân bổ nguồn lực và tổ chức công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-5 tuổi. Hiệu trưởng Trường THPT Phan Đăng Lưu chia sẻ các giải pháp khắc phục khó khăn khi triển khai dạy học 2 buổi/ngày và công tác chuẩn bị cho năm học 2026-2027...

Giữ vững vị thế tốp đầu, nâng cao chất lượng giáo dục Nghệ An trong năm học 2026-2027

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành phát biểu

Đánh giá cao những kết quả ngành Giáo dục và Đào tạo Nghệ An đạt được trong năm học 2025-2026, đồng thời thống nhất với định hướng 3 nhiệm vụ đột phá, 5 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027 và ý kiến phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành đề nghị ngành Giáo dục và Đào tạo tiếp tục chủ động phối hợp với các Sở, ban, ngành và chính quyền địa phương để triển khai đồng bộ các nhiệm vụ, giữ vững vị thế giáo dục Nghệ An thuộc nhóm dẫn đầu cả nước.

Ngành Giáo dục và Đào tạo cũng được ghi nhận trong việc chủ động tham mưu xây dựng các cơ chế, chính sách đặc thù và triển khai sớm các nhiệm vụ liên quan đến chương trình hành động của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh thực hiện Nghị quyết số 71 về phát triển giáo dục và đào tạo.

Trong bối cảnh đội ngũ giáo viên còn thiếu, ngành đã chủ động, linh hoạt tham mưu Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh ban hành các cơ chế, chính sách nhằm bảo đảm đội ngũ nhà giáo, đồng thời chú trọng đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ. Công tác tuyển dụng giáo viên được triển khai với quy mô lớn. Cách làm của Nghệ An được đánh giá cao ở cấp Trung ương, thể hiện sự chỉ đạo quyết liệt, bài bản, khoa học và kịp thời của tỉnh và ngành Giáo dục và Đào tạo.

Công tác quản trị trường học cũng được đánh giá có nhiều chuyển biến tích cực. Ngành tiếp tục cải tiến phương thức quản trị, xây dựng các mô hình mới, mô hình tiên tiến theo tiêu chuẩn quốc tế, từng bước đưa giáo dục Nghệ An hội nhập khu vực và quốc tế. Từ đó, chất lượng giáo dục không chỉ phục vụ mục tiêu phát triển của địa phương mà còn góp phần nâng cao vị thế, uy tín của giáo dục Việt Nam.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị ngành Giáo dục và Đào tạo tiếp tục cụ thể hóa các nhiệm vụ theo hướng chủ động, đồng bộ và gắn chặt với yêu cầu phát triển chung của tỉnh.

Trước hết, ngành cần chủ động hướng dẫn, phối hợp với chính quyền địa phương hai cấp, các Sở, ban, ngành để xây dựng kế hoạch năm học 2026-2027 và kế hoạch phát triển sự nghiệp giáo dục tại các phường, xã, bảo đảm tích hợp đồng bộ với các chủ trương, chính sách của Trung ương và của tỉnh.

Trong đó, giáo dục cần được đặt trong mối liên hệ chặt chẽ với các nghị quyết, chủ trương lớn về y tế, hội nhập quốc tế, phát triển doanh nghiệp, khởi nghiệp sáng tạo và phát triển văn hóa. Giáo dục không chỉ hướng tới phát triển trí lực mà phải góp phần hình thành nguồn nhân lực toàn diện về trí lực, thể lực, tâm lực và văn hóa. Đây là yêu cầu quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Một nhiệm vụ trọng tâm khác là tiếp tục sắp xếp mạng lưới trường học theo định hướng đã được Thường trực Tỉnh ủy thông qua. Quá trình này cần có sự phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương, đồng thời chú trọng công tác bố trí, lựa chọn người đứng đầu các cơ sở giáo dục.

Ngành Giáo dục và Đào tạo cần hướng dẫn, định hướng cụ thể về tiêu chuẩn, tiêu chí; thực hiện công khai, minh bạch trong lựa chọn đội ngũ cán bộ quản lý, bảo đảm lựa chọn được những người có năng lực, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và tạo được sự đồng thuận trong đội ngũ nhà giáo.

Đặc biệt, cùng với việc sắp xếp mạng lưới và tổ chức bộ máy, công tác tư tưởng cần được quan tâm đúng mức. Việc điều chỉnh vị trí công tác có thể tác động đến tâm tư của đội ngũ, khi hiệu trưởng có thể chuyển xuống hiệu phó, hiệu phó đảm nhận nhiệm vụ chuyên môn hoặc giảng dạy, cán bộ tổ chuyên môn trở lại vị trí giáo viên. Vì vậy, ngành cần tăng cường công tác tuyên truyền, vận động, tạo sự đồng thuận trong nội bộ.

Đội ngũ nhà giáo, dù đảm nhận vị trí nào, vẫn giữ vai trò và sứ mệnh của người làm nghề giáo, hướng về nhà trường và học sinh.

Theo Phó Chủ tịch UBND tỉnh, giá trị và niềm hạnh phúc của nghề giáo trước hết nằm ở việc được gần gũi học sinh, được trực tiếp giảng dạy, hướng dẫn, truyền đạt tri thức và đồng hành cùng các thế hệ học trò. Vì vậy, trong quá trình sắp xếp tổ chức, cần giữ gìn và phát huy tinh thần, tình yêu nghề và sự gắn bó của đội ngũ với sự nghiệp giáo dục.

Bên cạnh đó, Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị ngành Giáo dục và Đào tạo tổ chức tốt Lễ Tuyên dương học sinh giỏi quốc tế, quốc gia và đạt điểm cao Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026; Lễ khai giảng năm học mới 2026-2027.

Với những kết quả đã đạt được và định hướng nhiệm vụ trong năm học mới, Phó Chủ tịch UBND tỉnh mong muốn và tin tưởng ngành Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục phát huy truyền thống, giữ vững vị thế thuộc nhóm dẫn đầu cả nước; đồng thời đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng đội ngũ, phát triển giáo dục toàn diện và tăng cường hội nhập quốc tế, qua đó đóng góp thiết thực vào sự phát triển nguồn nhân lực và phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh trong giai đoạn mới.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành và Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Khoa tặng quà tri ân các thầy giáo, cô giáo

Dịp này, ngành Giáo dục và Đào tạo đã tặng quà tri ân các thầy giáo, cô giáo nguyên là cán bộ quản lý các đơn vị trực thuộc Sở nghỉ hưu theo chế độ Nhà nước.

Phan Quỳnh